“公(gong)益研学活动的价值主要是让孩(hai)子了解到(dao)中(zhong)国目前(qian)存在(zai)的地区(qu)差距。”21世纪教育研究院院长(zhang)熊丙奇认为(wei)，支教(jiao)研(yan)学重教更重(chong)思，要让他们关(guan)注到我国(guo)发(fa)展不平衡的现(xian)实矛盾(dun)，并引(yin)导支教和(he)受教(jiao)群体在未来致力于解决这些矛盾(dun)，“这(zhe)种(zhong)公(gong)益研学(xue)才能体现含(han)金量。”