他表示，这(zhe)次考试(shi)对他而言，不止(zhi)是(shi)检验(yan)自己(ji)学习(xi)能力的过(guo)程，也是(shi)一个撕掉过往标签的过程。对于自(zi)己从(cong)前(qian)的职业选(xuan)择，李龙曾经有过一些思考。他表(biao)示：“大学毕业后从事教培行业(ye)，对(dui)于自(zi)己承担的(de)家庭(ting)责任来说(shuo)，过去十(shi)五(wu)年(nian)是成功的(de)。但是对(dui)于社会价值、对于学校的培(pei)养来说(shuo)，没(mei)有得到最大的(de)发(fa)挥，可(ke)能没有符(fu)合一些社会大众(zhong)对(dui)清(qing)华学子(zi)的预期(qi)，这个角(jiao)度来说是(shi)比较失(shi)败的。”