由于张华自己(ji)也曾(ceng)在大凉(liang)山(shan)某(mou)地一中学经历(li)过一年的支教，他(ta)深刻(ke)感受到(dao)，教育具有专业性。部分(fen)支教研(yan)学过于商业化(hua)，机构和(he)志愿者们(men)往往忽略了(le)大凉山孩子的真正需求，这导(dao)致很多商业(ye)教(jiao)学(xue)团队(dui)志(zhi)愿者未经选拔、缺乏专业培训，实际支(zhi)教效(xiao)果堪忧(you)；有些支教研学团就(jiu)是(shi)“走马观花”，给大(da)凉山的(de)孩子发礼物合(he)影(ying)完就走(zou)了。