采访中(zhong)，不少业内人士指出，公(gong)益(yi)支教需要双(shuang)向(xiang)奔赴(fu)，志(zhi)愿者在具备专业技(ji)能的同时(shi)，也得契合受教(jiao)地(di)区的实际需求。一(yi)些个人(ren)或机(ji)构(gou)不合规甚至“卖惨(can)式”售(shou)卖大凉山支(zhi)教的行为(wei)，最终(zhong)还是会导致花钱的(de)志(zhi)愿者、大凉山(shan)的(de)孩子都成(cheng)为“公益生意链(lian)”的受(shou)害者。此(ci)外(wai)，研学的(de)重(chong)要性在于提升孩子素养，而(er)非满(man)足做公益的成就感，或是盲目跟(gen)风。