采访中，不少业内人士指出，公(gong)益支教需要双(shuang)向奔(ben)赴，志(zhi)愿者在具备专业技能(neng)的(de)同时，也得契合受教地(di)区的实(shi)际需(xu)求。一些个人或机构不合规甚至“卖惨式”售卖大凉(liang)山支(zhi)教的行为，最终(zhong)还是(shi)会导致花(hua)钱的志愿者(zhe)、大凉山的孩子(zi)都(dou)成为“公益(yi)生(sheng)意链”的受害者。此(ci)外，研学(xue)的重要(yao)性(xing)在(zai)于(yu)提升孩(hai)子素养，而非满(man)足(zu)做(zuo)公益的成就(jiu)感，或是盲目(mu)跟风。