由于(yu)张华自己也曾在大(da)凉山某地一中学经(jing)历过一年的支教(jiao)，他深(shen)刻感受到，教(jiao)育(yu)具有专(zhuan)业性。部分(fen)支教研(yan)学过于商业化，机构和志(zhi)愿者(zhe)们(men)往往忽略(lue)了(le)大(da)凉山孩(hai)子的真(zhen)正需求，这导致(zhi)很(hen)多商业教学团队志愿者未经选拔、缺乏专业培训，实际支(zhi)教效(xiao)果(guo)堪(kan)忧(you)；有些支(zhi)教研学团就是(shi)“走马观花”，给大凉山的(de)孩(hai)子(zi)发礼物合影(ying)完就走了。