“公(gong)益研学活动的价(jia)值(zhi)主要(yao)是让孩子了解到中国(guo)目前存在的地区(qu)差距(ju)。”21世纪(ji)教育研究院院长熊(xiong)丙奇认为(wei)，支教(jiao)研学重教更(geng)重思，要让他们关(guan)注到我国发展(zhan)不平衡的现实(shi)矛(mao)盾(dun)，并引导支教和受教群(qun)体在(zai)未来致力于解决这(zhe)些矛(mao)盾，“这(zhe)种公益(yi)研学才(cai)能体(ti)现(xian)含金(jin)量。”