他表示(shi)，这(zhe)次考试对(dui)他而言，不止是检(jian)验自己学(xue)习(xi)能力的过程(cheng)，也是一个撕掉过(guo)往标签的(de)过程。对于自己从前的职业选择(ze)，李龙曾(ceng)经有过(guo)一些(xie)思(si)考。他表示：“大学毕(bi)业后从事教(jiao)培(pei)行业(ye)，对于自己承担的(de)家庭责(ze)任来说，过去(qu)十五(wu)年是(shi)成功的。但(dan)是对于社会价(jia)值、对于学校的培养(yang)来说，没(mei)有(you)得到最大(da)的(de)发挥(hui)，可(ke)能没有符(fu)合一些(xie)社(she)会大(da)众对清华学子的预期，这(zhe)个角(jiao)度来说是比(bi)较失败的。”