“公益研学活动(dong)的价值主要是让孩子了解到(dao)中国(guo)目前存在(zai)的(de)地区(qu)差距。”21世纪教育研(yan)究院(yuan)院(yuan)长熊(xiong)丙奇认为(wei)，支教研(yan)学重教更(geng)重思(si)，要(yao)让他们关注到(dao)我国(guo)发展不平衡的现实(shi)矛盾，并引导支(zhi)教(jiao)和受教群体在未来致力于解(jie)决(jue)这些矛盾，“这种公(gong)益研学才能体现(xian)含金(jin)量。”