“公益研学(xue)活动的价值主(zhu)要是让孩子了解到中国目前存在的地区差距。”21世(shi)纪(ji)教育(yu)研究院院长(zhang)熊(xiong)丙奇认为，支(zhi)教研学重教(jiao)更重思(si)，要让(rang)他们关注到我国发展不(bu)平衡的现实(shi)矛盾，并引导支(zhi)教(jiao)和(he)受教(jiao)群体在(zai)未(wei)来致(zhi)力于解(jie)决这些矛(mao)盾，“这种公益研(yan)学才(cai)能体(ti)现含金量。”