不过前不久，一些短视频平台上“大凉(liang)山孩(hai)子学习条件差”的短视频内容被(bei)陆续打(da)假后，小武(wu)改变了对大凉(liang)山(shan)的初印(yin)象(xiang)——在打(da)假视频中，当地(di)学(xue)校老师指责(ze)某些博主(zhu)“恶(e)意编(bian)造”“捏(nie)造苦难”的(de)行为。这也让小(xiao)武开始深度质(zhi)疑此(ci)前那些研(yan)学机(ji)构宣(xuan)传(chuan)海报上的“卖(mai)惨”内容，“我还从多名支教老师社(she)交账号看到了大(da)凉(liang)山的(de)真实(shi)一面，既有新建(jian)的乡村小学(xue)，还(hai)有(you)教室(shi)里的新(xin)课(ke)桌、白板、投影……”