“公益(yi)研学活动的价值主要(yao)是让孩子了解到(dao)中(zhong)国(guo)目前存在的(de)地区(qu)差(cha)距(ju)。”21世纪教(jiao)育(yu)研究院院(yuan)长熊丙奇认(ren)为，支教研学重(chong)教(jiao)更重(chong)思(si)，要让他(ta)们(men)关注到我国发展不平衡的现实矛盾(dun)，并引导(dao)支教和受教群体在未来致(zhi)力于解决这些矛盾，“这(zhe)种(zhong)公益(yi)研学才能体现含金(jin)量。”