针对(dui)托育(yu)服务供给不(bu)足(zu)的现实，北京(jing)市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为，要(yao)进(jin)一步挖掘托(tuo)育服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建设，鼓(gu)励(li)有条件(jian)的幼(you)儿(er)园向下延伸(shen)开设托班，依托社区资源发展半日制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等(deng)灵活多样(yang)的(de)托育方(fang)式，为群众(zhong)提(ti)供(gong)“家(jia)门口”的服(fu)务。