由于张华自己也(ye)曾在(zai)大凉山某地一(yi)中学经历(li)过(guo)一年的支教(jiao)，他深刻(ke)感受到(dao)，教育具有专业性。部分支教研学过于商(shang)业化，机(ji)构(gou)和志愿(yuan)者们往往忽略了大凉(liang)山孩(hai)子的真正(zheng)需求，这导致很多(duo)商业教学(xue)团队志(zhi)愿者未经选拔、缺乏(fa)专(zhuan)业培(pei)训(xun)，实际支(zhi)教效果堪忧；有些支教(jiao)研学(xue)团就是(shi)“走马观(guan)花”，给大(da)凉山的(de)孩子发礼(li)物合影完就走了(le)。