由于张华自己也曾在大(da)凉山(shan)某(mou)地一中(zhong)学(xue)经历过一年的支(zhi)教，他(ta)深刻(ke)感受(shou)到，教育具(ju)有专业性。部分支(zhi)教研(yan)学过(guo)于商业化，机(ji)构和(he)志愿者们往往忽略了大凉山(shan)孩子的真(zhen)正需求(qiu)，这(zhe)导致很多商业教学(xue)团(tuan)队(dui)志(zhi)愿者未经选拔、缺乏(fa)专(zhuan)业(ye)培训，实际支教效果堪忧(you)；有些支教研学团就(jiu)是“走(zou)马观花(hua)”，给大凉山的孩(hai)子发礼物合影(ying)完就(jiu)走(zou)了。