采访中，不少业(ye)内(nei)人(ren)士指出，公益支教需(xu)要双向奔(ben)赴，志愿者(zhe)在具备专业技能的同时，也得契合受教(jiao)地区的实际(ji)需求。一些(xie)个人或机构(gou)不合规甚至(zhi)“卖(mai)惨式”售卖(mai)大凉山支(zhi)教的行(hang)为，最(zui)终还(hai)是(shi)会导致花钱的志愿(yuan)者、大凉(liang)山的孩子(zi)都成(cheng)为(wei)“公(gong)益生(sheng)意链”的(de)受害者。此外，研学的重(chong)要性在于提(ti)升孩子素(su)养，而(er)非满(man)足做公益的成(cheng)就感，或是盲目跟(gen)风。