“公益研(yan)学(xue)活动(dong)的价值主要是让孩子(zi)了解到中国(guo)目前存在的地区差(cha)距(ju)。”21世纪教育(yu)研究院(yuan)院长(zhang)熊丙(bing)奇认为，支教研学重教(jiao)更重思，要让他们关注(zhu)到(dao)我国发展不(bu)平衡(heng)的(de)现(xian)实矛(mao)盾，并(bing)引导支教和受(shou)教群体在(zai)未来致力于解决这些矛盾，“这(zhe)种公(gong)益研学才(cai)能(neng)体(ti)现含金量。”