由于张华自己也曾(ceng)在大凉山某地一(yi)中学经历过一年的支(zhi)教(jiao)，他深刻感受到(dao)，教(jiao)育具(ju)有专(zhuan)业性。部(bu)分(fen)支教研学过(guo)于商业(ye)化，机构和(he)志愿者(zhe)们往往忽(hu)略了(le)大凉(liang)山孩子的真(zhen)正需求，这(zhe)导致很多商业(ye)教学团队(dui)志愿者未(wei)经(jing)选拔、缺乏专业培训(xun)，实(shi)际(ji)支教效果堪忧(you)；有(you)些支(zhi)教(jiao)研学团(tuan)就是(shi)“走(zou)马(ma)观花”，给大凉山的孩(hai)子发礼物(wu)合影完就走了。