“公益研学活动(dong)的价(jia)值(zhi)主要是让孩子了(le)解到中国目前(qian)存在(zai)的地区(qu)差距(ju)。”21世纪教(jiao)育研究院(yuan)院长熊丙奇(qi)认为，支(zhi)教研学重教更重思(si)，要让(rang)他们关(guan)注到我国(guo)发展(zhan)不平(ping)衡的(de)现实矛(mao)盾，并引(yin)导支教和受(shou)教群(qun)体在未来致力于解决这些(xie)矛盾(dun)，“这(zhe)种(zhong)公益(yi)研学才能体现含金量。”