由于张华(hua)自(zi)己(ji)也曾在大凉山某地(di)一中学(xue)经历过(guo)一年的支教，他深刻(ke)感受(shou)到，教育具有专(zhuan)业性(xing)。部分支教研学过于(yu)商业(ye)化(hua)，机构和志愿者们(men)往(wang)往(wang)忽略了(le)大凉(liang)山孩子的(de)真正需求，这导致很多商业教(jiao)学团队志愿者未经选拔、缺(que)乏专(zhuan)业(ye)培(pei)训，实际支(zhi)教效果堪忧(you)；有些支教研学(xue)团就(jiu)是“走马(ma)观花(hua)”，给大(da)凉山的孩子发礼物合影(ying)完(wan)就走(zou)了。