“公益研学(xue)活动(dong)的价值主要是让孩子了解到中国目(mu)前存(cun)在的地(di)区差距。”21世纪教育研究院院(yuan)长(zhang)熊(xiong)丙奇认为(wei)，支教研(yan)学重教更重思，要让他们(men)关(guan)注(zhu)到我国(guo)发展不(bu)平(ping)衡的现(xian)实矛(mao)盾，并引(yin)导(dao)支(zhi)教和(he)受(shou)教群体(ti)在未来致力于解决这些(xie)矛盾，“这种公(gong)益研学才能(neng)体现含金(jin)量(liang)。”