采访中，不少业内人(ren)士(shi)指(zhi)出，公益支教需(xu)要双向(xiang)奔赴(fu)，志愿(yuan)者(zhe)在具备(bei)专业技能的同时，也得契合受教(jiao)地区的(de)实际需求。一些(xie)个(ge)人(ren)或机构不合(he)规甚(shen)至“卖(mai)惨式(shi)”售(shou)卖大凉山支教的行为(wei)，最终还(hai)是会导(dao)致花钱的志愿者、大凉山的孩子(zi)都成(cheng)为“公益生意链(lian)”的受(shou)害者。此外，研(yan)学(xue)的重要性(xing)在于提(ti)升(sheng)孩子素养，而非满足做(zuo)公益的成就(jiu)感，或是盲目(mu)跟风。