“这是大(da)凉山支教(jiao)研学项(xiang)目的一个宣传，该(gai)项目正在招暑假公益(yi)志愿者。”小武(wu)是(shi)浙(zhe)江(jiang)金华(hua)一所高校的(de)学生，他(ta)告诉记者，自己是从上述机(ji)构的宣传中了(le)解到“大凉山缺乏英(ying)语老师(shi)”这一信息的。结合(he)照片里孩子们一(yi)双(shuang)双(shuang)渴(ke)求(qiu)学(xue)习的(de)眼睛，让小武(wu)对大凉山“教育(yu)落后”“缺(que)老师(shi)”等情况深(shen)信不疑。