他表示，这(zhe)次(ci)考试(shi)对他(ta)而言，不止是检(jian)验(yan)自己学习能(neng)力(li)的过(guo)程，也(ye)是一(yi)个撕掉过往标签的过程。对于自己从前的(de)职业选择，李龙(long)曾经有过一些思考(kao)。他(ta)表(biao)示：“大(da)学毕业(ye)后从事教(jiao)培行业，对(dui)于自(zi)己承担的家庭(ting)责(ze)任来说，过(guo)去十五年是(shi)成功的。但是对(dui)于(yu)社(she)会价值(zhi)、对于学校的培养来(lai)说，没有(you)得(de)到最大的发(fa)挥(hui)，可能没有(you)符合一些社会(hui)大众对清(qing)华学(xue)子的预期，这个角度来说是比较(jiao)失败的。”