由于(yu)张(zhang)华自己也曾(ceng)在(zai)大凉山某(mou)地一中学(xue)经历(li)过一(yi)年的支(zhi)教，他深(shen)刻(ke)感受到，教育具(ju)有专业性。部分支教研学过(guo)于商业化，机(ji)构和志愿者们往(wang)往忽(hu)略了大(da)凉山孩子(zi)的真正需求，这(zhe)导致很多(duo)商业教学团队志愿者未经选拔(ba)、缺乏(fa)专业培训(xun)，实际支教(jiao)效果堪忧；有些支(zhi)教研学(xue)团(tuan)就是“走马观花”，给(gei)大(da)凉山的(de)孩子发礼物(wu)合影完(wan)就走了(le)。