不过(guo)前不久(jiu)，一些短视频平台上“大凉(liang)山孩子学习条件差”的短视频内(nei)容被陆续打假(jia)后(hou)，小武改变了对(dui)大凉山的初(chu)印象——在(zai)打假视频(pin)中，当地学校(xiao)老(lao)师指责某些(xie)博主“恶意编造”“捏造苦(ku)难”的(de)行为(wei)。这也让(rang)小武开(kai)始深(shen)度质(zhi)疑(yi)此前那(na)些研学机(ji)构宣(xuan)传海(hai)报(bao)上(shang)的“卖惨”内容，“我还从(cong)多名支教老师(shi)社交账号看到了大(da)凉山的真(zhen)实一面(mian)，既(ji)有新(xin)建的(de)乡(xiang)村小学，还有教室里(li)的新课桌、白(bai)板、投影(ying)……”