采(cai)访(fang)中，不少业内人(ren)士(shi)指出，公益支教(jiao)需要(yao)双向奔赴(fu)，志愿者(zhe)在(zai)具备(bei)专业技能的同时，也(ye)得(de)契合受教地(di)区的(de)实际需求。一(yi)些个(ge)人或机构不合(he)规甚至“卖惨式(shi)”售卖大(da)凉山支教(jiao)的行为，最终(zhong)还是会导(dao)致花钱的志愿者、大凉山的(de)孩子都成为(wei)“公益(yi)生意(yi)链”的(de)受害(hai)者(zhe)。此外，研学的重(chong)要性在(zai)于提升(sheng)孩子素(su)养，而非满足做公益的成就感(gan)，或是盲目跟(gen)风。