“公益研学活动的价值主要(yao)是让孩子了解到(dao)中国目(mu)前存在的地区差(cha)距。”21世纪(ji)教(jiao)育(yu)研究院院(yuan)长熊丙奇认为，支教(jiao)研学(xue)重教更重思(si)，要让他们关(guan)注(zhu)到(dao)我国(guo)发展不平衡的(de)现实矛(mao)盾，并(bing)引导支教(jiao)和受教群(qun)体在(zai)未来(lai)致力于(yu)解决这(zhe)些(xie)矛盾，“这种公益(yi)研学(xue)才能体(ti)现含金量。”