采访中，不少业内(nei)人士指出，公益(yi)支教需要双(shuang)向奔赴(fu)，志愿(yuan)者在具备(bei)专业(ye)技(ji)能的同时(shi)，也得契合(he)受教(jiao)地(di)区(qu)的实际需(xu)求。一些个人或(huo)机构(gou)不合规甚至“卖惨式”售卖大凉山支教的(de)行为，最(zui)终还(hai)是会导致(zhi)花钱的志愿者、大凉山(shan)的(de)孩子都成为“公益生意链”的受(shou)害者。此外，研学的重(chong)要(yao)性在于提升孩(hai)子(zi)素养，而非满足(zu)做公益的成(cheng)就感(gan)，或(huo)是盲(mang)目跟(gen)风(feng)。