由于张华(hua)自(zi)己也曾(ceng)在大凉山某地(di)一中学经(jing)历过一年的支教，他深刻感(gan)受到，教育(yu)具有专业性(xing)。部分支教(jiao)研学过(guo)于商业化，机构和志愿者们(men)往往忽(hu)略(lue)了大凉(liang)山(shan)孩子的真正需求(qiu)，这导(dao)致很多(duo)商(shang)业教学(xue)团队志愿者(zhe)未经选拔(ba)、缺(que)乏专业培训，实(shi)际支教(jiao)效果堪忧；有(you)些(xie)支教研学团就是“走(zou)马观花”，给(gei)大凉山的(de)孩(hai)子发礼(li)物(wu)合影完就(jiu)走了。