至于被质(zhi)疑(yi)是否(fou)会挤占学生(sheng)资源，李(li)龙(long)也在(zai)寻找(zhao)答案。李龙(long)回(hui)应：“这其实也是(shi)我对自(zi)己的提问(wen)，但目(mu)前确(que)实不知道应该怎么(me)回答。因为这(zhe)个问题也是我一(yi)直(zhi)不能自洽、没(mei)法说服自己的。”在复习期间，对于(yu)网络上的声音李龙并未过(guo)多(duo)关(guan)注(zhu)，唯(wei)一的想法(fa)就是(shi)考出自己最好的成绩。