采(cai)访中，不少业内(nei)人(ren)士(shi)指出(chu)，公益支教需要双向奔(ben)赴，志愿者在具备专业(ye)技能(neng)的同时，也得(de)契合(he)受教地(di)区的(de)实际需求。一些个(ge)人(ren)或(huo)机构(gou)不合规甚至(zhi)“卖惨式”售(shou)卖大凉山支教的行为，最终还是会导致花(hua)钱(qian)的志愿者、大凉(liang)山的孩子都(dou)成为“公益(yi)生意链”的受(shou)害者(zhe)。此外(wai)，研学的重要性在于提(ti)升(sheng)孩(hai)子(zi)素养(yang)，而非满足(zu)做(zuo)公益的成就感，或是盲目跟风(feng)。