采访中，不少业(ye)内(nei)人士(shi)指出，公益支教需(xu)要(yao)双向奔赴，志愿(yuan)者在具(ju)备(bei)专业技能(neng)的同时，也得契合受(shou)教地(di)区(qu)的实际需求。一些(xie)个人或(huo)机(ji)构(gou)不(bu)合规(gui)甚至(zhi)“卖惨(can)式”售卖(mai)大凉山支教的行为，最(zui)终还是会(hui)导致花钱的(de)志(zhi)愿者、大凉山的孩子(zi)都成(cheng)为“公益生意链(lian)”的受害者(zhe)。此(ci)外，研学的重要性在于提升孩子素养(yang)，而非满(man)足做公益的成就(jiu)感，或是盲(mang)目跟风。