“公益研学活动(dong)的价值主(zhu)要是让孩子(zi)了解到中国目前存在(zai)的地区(qu)差距。”21世纪教育研(yan)究(jiu)院院长熊丙(bing)奇(qi)认为(wei)，支教研学重(chong)教更(geng)重(chong)思，要让他们关注到我国发(fa)展不(bu)平衡(heng)的现实(shi)矛盾(dun)，并引导(dao)支(zhi)教和受(shou)教群(qun)体在未来致力于(yu)解决这些矛盾(dun)，“这种公益研(yan)学才能体现(xian)含金(jin)量。”