他表示，这次考试对(dui)他(ta)而(er)言，不止是检验自己学习能力的过(guo)程，也(ye)是(shi)一(yi)个撕掉过往标签(qian)的(de)过程。对于自己(ji)从前的职业(ye)选择，李(li)龙曾(ceng)经有过(guo)一些思考。他(ta)表示：“大学毕业后从(cong)事(shi)教培行业，对于自(zi)己(ji)承(cheng)担的家庭责(ze)任来说(shuo)，过(guo)去十五年(nian)是成(cheng)功的(de)。但是对(dui)于社会价值、对(dui)于学(xue)校的培(pei)养(yang)来说，没有得到最大(da)的发挥，可能没有符合(he)一(yi)些社(she)会大众(zhong)对清(qing)华学子的预(yu)期，这个角度来(lai)说是比较失败的。”