采(cai)访中，不少业内人士指出(chu)，公(gong)益(yi)支教需要(yao)双(shuang)向奔赴(fu)，志(zhi)愿者在(zai)具备专业技能(neng)的(de)同时，也得契合受(shou)教(jiao)地区的实(shi)际需求。一些个人或机构(gou)不合规(gui)甚至“卖惨(can)式”售(shou)卖大凉山(shan)支教的行为，最终还是(shi)会导致(zhi)花钱(qian)的志(zhi)愿者、大凉(liang)山的孩子(zi)都成为“公益生意链”的受害者。此外，研(yan)学的重(chong)要性在于提(ti)升孩(hai)子素养，而非满足做公益的成就(jiu)感(gan)，或是(shi)盲目(mu)跟风(feng)。