采(cai)访中，不少(shao)业(ye)内(nei)人(ren)士指出，公(gong)益(yi)支教需要双向奔赴，志愿者在具(ju)备专业技能的(de)同(tong)时，也得契合受教地(di)区(qu)的实际需求。一些个人或机(ji)构不合规甚至“卖惨式”售卖(mai)大(da)凉山支(zhi)教的行为，最终还是会导致花钱的(de)志(zhi)愿(yuan)者、大(da)凉(liang)山(shan)的孩(hai)子都(dou)成(cheng)为(wei)“公(gong)益生意链(lian)”的(de)受害者。此外，研学的重(chong)要(yao)性在于提(ti)升孩子素(su)养(yang)，而非满足做公益的成(cheng)就感，或是(shi)盲目跟风。