采访中(zhong)，不少业(ye)内人(ren)士指出(chu)，公益(yi)支(zhi)教需要双向(xiang)奔赴(fu)，志愿(yuan)者在具备专业(ye)技能的同时(shi)，也得契(qi)合(he)受教地区的实际需求。一(yi)些个(ge)人或机构不合规(gui)甚至“卖惨(can)式”售卖大凉(liang)山支教的行(hang)为，最终还是会导(dao)致花钱的志(zhi)愿者、大凉(liang)山的孩子(zi)都(dou)成为(wei)“公益生意(yi)链(lian)”的受害者(zhe)。此外，研学(xue)的重要性在于提升孩子素养，而非(fei)满(man)足做(zuo)公益的(de)成就感(gan)，或是盲(mang)目(mu)跟风。