采访中，不(bu)少业内人士(shi)指出，公(gong)益支教需(xu)要双(shuang)向奔(ben)赴，志愿者(zhe)在(zai)具(ju)备专业技能(neng)的同(tong)时，也得契合受教(jiao)地(di)区(qu)的(de)实际需求。一些个人(ren)或机构不合(he)规甚至“卖(mai)惨(can)式(shi)”售卖(mai)大凉山支教的(de)行(hang)为，最终还是会导致(zhi)花钱的志(zhi)愿者(zhe)、大(da)凉山的孩子都成(cheng)为“公益生意链”的受害者(zhe)。此外，研(yan)学的重要性在于提(ti)升孩子素养，而非满足做公益的成就感(gan)，或是盲目(mu)跟风。