采访中，不少业内(nei)人(ren)士指出，公益(yi)支教(jiao)需(xu)要(yao)双向奔赴，志愿者在具(ju)备专业技能的同时，也得契合(he)受(shou)教(jiao)地区的(de)实际需求。一些(xie)个人或机构不合(he)规甚至(zhi)“卖惨(can)式”售卖(mai)大凉山支教的行(hang)为，最终还是会导致花钱的(de)志愿(yuan)者(zhe)、大凉山的孩子都成为(wei)“公(gong)益(yi)生意链”的受害者。此外(wai)，研学的重要性在(zai)于(yu)提(ti)升孩子素养，而(er)非满(man)足做(zuo)公益的(de)成(cheng)就(jiu)感，或是盲(mang)目跟风。