他(ta)表示，这次考(kao)试对他而言(yan)，不止是(shi)检验自(zi)己学习能(neng)力的过(guo)程，也是(shi)一个(ge)撕掉过往(wang)标签的过程。对于自己从前的职业(ye)选(xuan)择，李(li)龙曾(ceng)经有过一些思考。他(ta)表(biao)示：“大学毕业后从事教培行业，对于自己承(cheng)担的家庭责任来(lai)说，过去十五(wu)年是成功的。但是对于(yu)社会价值、对于(yu)学校的培(pei)养来说，没有得(de)到(dao)最大的发挥，可能没(mei)有符(fu)合(he)一些社(she)会大(da)众对清华(hua)学(xue)子的预期，这(zhe)个(ge)角度来说是比较失(shi)败(bai)的。”