不过(guo)前不久(jiu)，一些短(duan)视(shi)频(pin)平台上(shang)“大凉山(shan)孩子学习条件差”的短(duan)视(shi)频内容被(bei)陆续(xu)打假后，小武改变了对大凉山的初印(yin)象——在打假(jia)视频中，当(dang)地学校老师指(zhi)责某些博主“恶(e)意编造”“捏造(zao)苦(ku)难”的行(hang)为。这也让(rang)小武开始深度(du)质疑此前(qian)那(na)些研学机构宣传海报上的“卖(mai)惨(can)”内(nei)容，“我(wo)还从多名支教老师社(she)交账号(hao)看到了大凉山(shan)的真(zhen)实一(yi)面(mian)，既(ji)有新(xin)建(jian)的乡村小学，还(hai)有教室(shi)里的(de)新课(ke)桌(zhuo)、白板、投影……”