采(cai)访中，不少业(ye)内(nei)人士指出，公益(yi)支教(jiao)需要双向奔赴，志(zhi)愿者在具备专业(ye)技能(neng)的同(tong)时(shi)，也得契合(he)受教地区的实际需(xu)求。一些个人(ren)或机(ji)构不(bu)合规甚至“卖惨式”售卖大凉(liang)山(shan)支教的(de)行为(wei)，最(zui)终还(hai)是会导致花(hua)钱的志愿者、大凉山(shan)的(de)孩子都(dou)成(cheng)为(wei)“公益生意(yi)链(lian)”的受害者。此外(wai)，研学(xue)的重要性在于提(ti)升孩子(zi)素养，而(er)非满(man)足做公(gong)益的(de)成就感，或是盲目跟风。