不过前不久(jiu)，一些短视频平(ping)台(tai)上“大(da)凉山孩子学(xue)习条件(jian)差(cha)”的短视频内容被(bei)陆续打假后，小武改变了对(dui)大凉(liang)山(shan)的(de)初印象——在打(da)假(jia)视频中(zhong)，当地(di)学校老师指(zhi)责(ze)某些博(bo)主“恶意(yi)编造”“捏造(zao)苦难”的行为。这也(ye)让小武开(kai)始深度质(zhi)疑此前那(na)些研学机构宣传海报上的(de)“卖(mai)惨”内容，“我还从多(duo)名支(zhi)教老师社交(jiao)账号看到了大凉山的真(zhen)实一(yi)面(mian)，既(ji)有新建的乡(xiang)村小学，还有教(jiao)室里的新课(ke)桌(zhuo)、白板、投(tou)影……”