“公益研学活(huo)动的价值主(zhu)要是让孩子了解到中(zhong)国目(mu)前存在的地(di)区(qu)差距(ju)。”21世纪教育研究院(yuan)院(yuan)长(zhang)熊丙奇认(ren)为(wei)，支(zhi)教研(yan)学重(chong)教更重(chong)思，要(yao)让他们(men)关注到我国发展不平衡的现实(shi)矛盾，并引导支教(jiao)和受教(jiao)群体在未来致(zhi)力于解决这些(xie)矛盾，“这种公益研学(xue)才能体(ti)现含金量(liang)。”