不(bu)过(guo)前(qian)不(bu)久(jiu)，一些短(duan)视频平台上“大(da)凉(liang)山(shan)孩子学习条件差”的短视频内(nei)容(rong)被陆续打(da)假后，小(xiao)武改变(bian)了对大凉山的初印象——在打假视(shi)频中(zhong)，当地学校老(lao)师指责(ze)某些博主“恶(e)意(yi)编造”“捏(nie)造苦难”的行为。这也让小武(wu)开(kai)始深度质疑此前(qian)那些(xie)研学机构宣传海(hai)报上的“卖(mai)惨”内容(rong)，“我还从多名支教老(lao)师(shi)社交账号看到了大凉(liang)山的(de)真(zhen)实一面(mian)，既有(you)新建(jian)的乡村小(xiao)学(xue)，还有教(jiao)室里的(de)新(xin)课桌、白板、投(tou)影……”