由于(yu)张华(hua)自(zi)己(ji)也曾在大(da)凉山某(mou)地一(yi)中学经历过一年的支教(jiao)，他深刻(ke)感受到，教育具有专业性。部分支教研学(xue)过于商业化，机构和志(zhi)愿者们(men)往往忽(hu)略了大凉(liang)山孩(hai)子(zi)的真正需求(qiu)，这导致(zhi)很多商(shang)业教学团队志愿(yuan)者(zhe)未经选拔、缺乏专业培训，实际支教效(xiao)果堪(kan)忧；有些支教研学(xue)团就是“走(zou)马观花”，给大(da)凉山的(de)孩子发(fa)礼(li)物(wu)合(he)影(ying)完就走(zou)了(le)。