不(bu)过前(qian)不久，一些短(duan)视频平(ping)台上“大凉山孩子(zi)学习条件差”的(de)短(duan)视频(pin)内容被(bei)陆续打假后，小武改变了对大凉(liang)山(shan)的初印(yin)象(xiang)——在打(da)假视频中，当(dang)地(di)学校老师指责某些(xie)博主“恶意(yi)编造”“捏(nie)造苦(ku)难”的行为。这也让小武开(kai)始深度质疑此前那些研学机构宣(xuan)传海(hai)报上(shang)的“卖惨”内容，“我(wo)还从多名支(zhi)教老师社交(jiao)账号(hao)看(kan)到了大凉(liang)山的真(zhen)实一面，既有新建(jian)的乡村(cun)小学，还有(you)教(jiao)室(shi)里的新(xin)课桌、白板(ban)、投(tou)影……”