不(bu)过前不久，一(yi)些短(duan)视频平台上(shang)“大凉山孩子学习条件差”的短视频内容(rong)被陆续(xu)打假后，小(xiao)武改(gai)变了(le)对大凉(liang)山(shan)的初印(yin)象(xiang)——在打假视频中，当(dang)地(di)学校老师指责某些博(bo)主“恶意编(bian)造”“捏造(zao)苦(ku)难”的行为。这也让小(xiao)武开始深(shen)度质疑此前那些(xie)研学机(ji)构宣(xuan)传海报上的“卖(mai)惨(can)”内(nei)容，“我(wo)还从多名(ming)支教老师社(she)交账号看(kan)到了大凉山的真实一面，既(ji)有新建(jian)的乡村小学(xue)，还(hai)有教室里的新课(ke)桌、白板、投影……”