他表(biao)示，这(zhe)次考试对他而言(yan)，不(bu)止(zhi)是检验自(zi)己(ji)学习能力的过程，也是一个(ge)撕掉过往(wang)标签的过程(cheng)。对于自己从前(qian)的(de)职业选择，李(li)龙曾(ceng)经有过一些思考(kao)。他表示：“大学(xue)毕业后从(cong)事(shi)教培行业(ye)，对于自己承担的家(jia)庭责任(ren)来(lai)说，过去(qu)十五年是成(cheng)功的。但是(shi)对于社会价值、对于学(xue)校的培养(yang)来(lai)说(shuo)，没有得到最(zui)大(da)的发(fa)挥(hui)，可能没(mei)有符合一些(xie)社(she)会大众(zhong)对清华学子的(de)预期，这个(ge)角度来(lai)说是比较失败的。”